之前我們把句型的部分解析完了

現在就直接進入到修辭的部分

這時候可以翻到課本的第49頁喔

 

為什麼會有修辭?

很簡單的一個原因~就只是想要把文章寫得更好、更漂亮

因此透過不同的修辭法去描寫

就可以讓平淡無奇的文章活絡了起來

閱讀文字的時候似乎就能透過這些文字,在腦海中去勾勒出畫面

在古代的文心雕龍中就有多篇針對修辭的文章探討

而若要仔細去歸類修辭的話,約莫可分為32種

但其實考試的時候也不會考這麼多

所以今天小樂老師就幫大家把幾個比較重要的修辭條列出來

做一個簡單的回顧~幫助大家更加深印象

但!是!要認真聽我們易安老師的國文課程才是真正王道阿

 

來~首先第一個登場的修辭就是「設問」

設問簡言之就是提出問題,只要句子中有看到問號的幾乎都是所謂的設問修辭

而設問又分成了三種:

1. 疑問:提出的疑問本身並不知道答案

例如:孟浩然的春曉中的「夜聞風雨聲,花落知多少?」

因為不知道答案,所以這種類型的就屬於疑問

2. 激問:答案就是問題的反面

例如:木蘭詩中的「兩兔傍地走,安能辨我是雄雌?」

當兩隻兔子同時跳躍的時候,有辦法分出公兔母兔嗎?

很明顯就是因為沒辦法分辨出來

所以這問句中所問的能不能,答案就是不能

3. 提問:答案就接在問題的後面,很像問答題的概念

例如:李煜的虞美人「問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流」

若要用一問一答來看的話就會是

A:問君能有幾多愁?

B:恰似一江春水向東流

所以看到這種一問一答的類型~不用懷疑,就是提問了

三種設問法的類型都介紹完了~小樂老師也幫大家統整一個快速表格

設問
類型 定義
疑問 提出的疑問本身並不知道答案
激問 答案就是問題的反面
提問 答案就接在問題的後面,很像問答題的概念

 

第二個我們來介紹一下「借代」

借代就是用不同的詞彙來替代,可是意思都相同

比如說:聽到祝融就知道是火災,看到杜康就是美酒

這個在文章中偶爾會出現,那當出現這類的題目時

一定要很快速就反應過來~

 

第三個是「雙關」

雙關是一個字或是一個詞甚至一句話,同時表達了兩個意思

就是人家很常說的一語雙關的概念

而雙關又分成三種

1. 字音雙關:

例如:也無風雨也無晴,這裡的晴還意指了情

2. 詞義雙關:

例如:蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明

這裡的蠟燭替人垂淚其實就是指要分離的人

3. 句義雙關:

例如:道士一見慘然,斂棋子曰:「此局全輸矣!於此失卻局,奇哉!」

這裡的局不單單只是棋局,也代表著天下大局!

雙關在修辭中也是挺有趣的一個用法~

所以在此篇專題中特別點出來讓大家再次認識雙關法

 

再來是「對偶」

對偶最常見的就是運用在春聯

講求字數相等,平仄相對

考試還挺愛考的~

而對偶又分成四種如下方表格

對偶
類型 舉例
句中對 月明星稀
單句對 草木為之含悲,風雲因而變色
隔句對 夫國者,人之積也;人者,心之器也
長對

親不負楚,疏不負漢,愛國忠君真氣節;騷可為經,策可為史,經天行地大文章

 

最後我們再來講一下「排比」

排比是用結構相似的句法,來連續表達,可達到一種加強語氣的效果

比如說:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈

出自於孟子·滕文公下,用了三句類似的句法來強調:

富貴誘惑不了我,貧窮也折磨不了我,暴力威嚇更是不會屈服的大丈夫氣概

若只用一句富貴不能淫似乎就少了那麼點張力

這就是排比可增加文章強度的用法

 

好啦~以上小樂老師先大略介紹了五種修辭法

那在修辭的世界,大家還可以慢慢去摸索

還有頂真、回文、譬喻等等

弄懂這些修辭法~除了在作文有幫助外

對於作答國文考題時也能更得心應手唷!

 

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