【學員:盧〇安】
我是個樂觀、積極、勇於接受挑戰的人,總是能用長遠的眼光看待事物,評估自己與環境的狀況,勇敢做決定並且努力執行。我喜歡研究生物知識、翻轉教育、文學、心理治療以及表達與溝通技巧。國中時就讀數理研究班,讓我對科學產生濃厚的興趣;高中時受到生物老師的啟發,曾獲得校內學科能力競賽生物科佳作,也與同學合作完成生物小論文,得到優等的肯定。
上了大學後,我開始接觸教育議題,發現大部分的人過去都是為了升學考試而唸書,於是我嘗試拋開對於分數的過度執著,漸漸地找回學習真正的樂趣。生物體擁有複雜卻精妙的分子機制,依照生理狀況的不同,決定走向特定的代謝途徑;細胞正常功能的執行,是需要龐大的訊息傳遞網絡維持;癌細胞有十大hallmarks,逃過身體裡各種防禦機制。生物化學、細胞生物學,甚至是生醫所開的分子癌症學,都讓我深深體會生命科學的奧妙,也期許自己能繼續深造,研究未知的科學知識。