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樂學網張財銘博士與中廣主持人范可欽於中廣錄音室合照)

以下文章為節錄張博士受訪的重點內容

108課綱給台灣的學生家長們帶來了很大的焦慮,若滿分為10,那108課綱帶給了學生與家長們7.5的焦慮

不過大家也不必慌張,今天樂學網張財銘博士將會為我們帶來減少焦慮的方法!

在開始之前我們先簡單了解108課綱,首先什麼是108課綱?

108課綱其實就是12年國教總綱的簡稱,它的核心精神便是自動好。

 

何為自 動 好

自發

有興趣自然而然就會自動自發的去探索興趣方向

互動

打破了過去的你教我聽的方式,透過小組討論激發思考,讓學生動腦也動手

共好

讓學生把自己所學的知識回饋社會,從而達到永續發展與互惠共好的未來

 

7.5的焦慮怎麼來?

學生家長們會焦慮主要是對於課綱的實行不是很了解,但是教育部為了實行課綱而花了很多時間去培訓老師。我們可以把家長們的焦慮來源分成兩個層面:

1. 課程層面

以前教知識與能力,現在多了素養。素養泛指的是為了解決生活上的問題,舉例來說:

  • 人文素養:在與採訪者討論人文議題時說得上話
  • 科學素養:在實驗時可以解決問題及困難
  • 遊戲素養:玩遊戲時懂得思考如何破關

2. 升學制度

舊課綱的制度有備審資料,是高三學測後開始準備,但是108課綱則需要從高一開始準備。學生每年可以累計16個學習歷程,其中包含10個多元表現及6個學習成果。但是家長焦慮的點在哪裡呢?下面以兩位學生作為例子,廣播系的教授會錄取誰呢?

            學生A

               學生B

高一 心理相關

高一 廣播小論文

高二 歷史相關

高二 廣播科展

高三 廣播相關

高三 廣播相關


焦慮的點便是這裡,沒有目標的孩子將會比較吃虧,以前只分成社會和自然組,而現在改成班群。所以現在的學生選高中不只是要選離家近有捷運站,還需要看學校是否有提供想要修的課。

 

仔細想一想。。。

高職的學生其實在高一便選科了,那為什麼高中生不能選呢?國中生其實已有在做性向測驗的調查,所以新課綱是在鼓勵高中生探索找尋未來方向。或許有人會說這只是包裝美化後的強制,但透過它高中生其實便可以先剔除掉不喜歡的科目,也可以選擇多校系所的共同科目。素養是全球趨勢,各個國家都希望學生學習到的能力可以派得上用場,如果學而不用那豈不是都白費了嗎?

 

減少焦慮之方法

1. 超前部署

早點確認未來大學方向,不必精準到科系,但可以精準到學群。目前有18個學群哦。

資訊 工程 數理化
醫藥衛生 生命科學 生物資源
地球環境 建築設計 藝術
社會心理 大眾傳播 外語
文史哲 教育 法政
管理 財經 遊憩運動

2. 確認入學學習歷程參採資料

確認想要上的科系所採計的選修課程、課程學習表現與多元學習表現。這一些都可以到這裡查找哦  -->招聯會學習歷程<--

3. 搭配輔導

父母、學校輔導老師、機構輔導老師、諮詢室,盡可能多善用學校所提供的資源。

 

 國中課程試聽

https://347.com.tw/trial/index.php?main_group=44 

 高中課程試聽

https://347.com.tw/trial/index.php?main_group=40 

 高職課程試聽

https://347.com.tw/trial/index.php?main_group=225 

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