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搶救學童菜英文 教局推激勵班

更新日期:2010/08/24 04:11  

〔記者邱紹雯/台北報導〕台北市教育局為搶救國小學生「菜英文」,將在開學後全額補助各校開辦「英文激勵班」,替英語成績在班級後25%、不具弱勢身分的學生免費參加,配合學校補救教學課程,平均每週3節課,教育局每年將投注360萬元經費、預計4萬名小學生受惠。

 

開學後全額補助各校開辦

 

教育局去年對北市各國小學生進行英語基本能力抽測,發現小學生的英語能力呈現嚴重的「雙峰現象」,6成精熟級與進階級程度的學生已能流利用英語對話,看懂短文,但仍有2成學生未達基礎,連26個英文字母都不認得,2成達基礎程度,僅會使用基本的英文用語。

 

教育局主秘馮清皇表示,教育部原本就有補助英語低成就的弱勢生,但英語學不好,不全然是經濟因素,因此教育局將擴大補助非經濟弱勢的英語低成就小學生。

 

班級後25%、不限弱勢生

 

國教科長謝麗華說,「英文激勵班」預計在開學後上路,唯有小一新生因尚未有學期成績,從下學期才開始實施,對學期評量英語成績為班級後段25%的學生,經老師推薦,並徵得家長同意後,可免費參加。

 

此外,教育局也正研仿北縣「活化課程」,增加英語課程時數。教育局長康宗虎表示,明年起,將展開英語教育4年計畫,擬利用九年一貫課綱中的彈性學習時數,增加國小英語課節數,從原本一週2節,增加為一週3節,但也強調是利用彈性課程加課,並非比照北縣活化課程,利用週三下午時間。

 

資料來源http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100824/78/2boba.html

 

 

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